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プロフィール

金子英美

Author:金子英美
枚方市楠葉丘で小さな個人の
ピアノ教室をしています。

我が子も、ペース・メソッドの
レッスンで自分で教えました。
成人した今も
音楽を愛好しています。

皆さんも、ピアノレッスン
始めてみませんか?
「ピアノを弾くと、心安らぐ・・・」
きっと、そう思えるようになります。

ペース・メソッド研究会
     指導スタッフ
ペース・メソッド
    大阪中央研究会代表
ペース・メソッド
    京都研究会代表

いつも仲間の先生方と
音楽やピアノ指導法について
勉強しています。

ペース・メソッドHP

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金子ピアノ教室@樟葉のブログは、下記へ移転しました。
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金子ピアノ教室@樟葉 新ブログ
http://harmony0605.jp/

引き続きこちらのブログにも、ペース・メソッドの事など書いていきます。
宜しくお願い致します。

お問い合わせ先
kanekopianokuzuha1988@gmail.com
TEL 072-850-3856
留守番電話にご用件を録音して下さい。
こちらから折り返し連絡させて頂きます。

昨日は、zoomでペース・メソッド研究会Cブロック総会でした。

Cブロックというのは、東海・関西・中国・四国・九州全域です。

参加された皆さんは、素敵な方ばかりです。

いつも感心させられることばかり!

こうして皆さんと意見交換出来ることは、楽しくて勉強になります。

志が高い方ばかりで、ペース・メソッド研究会に在籍していて良かったと、いつもそう思います。

集った方々が、安心して意見を発表出来ることが、とても大切だと思います。
訳あって、ペース・ピアノ教育シリーズ 幼児用おんがくをはじめよう 教師用ガイドブックを毎日少しずつ読み進めています。

こんな事は、今までも何度も繰り返してきたのですが、20年前に読んだのと、10年前に読んだのと、今読んでいるのとは、全く次元が違います。

指導経験を重ねた後に読むと、理解の度合いが全く違うと言う事です。

感動!

感動の連続です。

本当に良いことが書かれています。

ペース・メソッドの教材
ペース・ピアノ教育シリーズ

「幼児用 おんがくをはじめよう」(モペット)・「音楽をはじめよう」(キンダー)・レベル①は、習い始めてすぐの3段階のレベルです。

この3つのレベルには、教師用ガイドブックが発行されています。

教師は、このガイドブックをしっかり読み込んでレッスンすべきです。

特に「幼児用おんがくをはじめよう」のガイドブックをしっかり読むと、教師がどんな心構えでグループレッスンをリードしていくべきかが伝わってきます。

今日のレッスンのために、今またこれを読み返して気持ちを新たにしていた所です。

ペース・メソッド

3月8日(火)は、ペース・メソッド大阪中央研究会でした。

東成区の会員の先生宅で開催されています。

この日は、ロバート・ペース博士のテクニック動画を見ながらの勉強でした。

また、レベル①の指導法についても意見交換しました。

私も久しぶりにオンラインで参加させて頂きました。

大阪中央研究会は、1月より代表を後任の方に交替しました。

私は、今後も時々参加させて頂きます。



3月15日(火)は、ペース・メソッド京都研究会でした。

オンラインで行われました。

レベル⑤を勉強しています。

皆さん真剣にピアノ教育について勉強し、指導に当たっている先生方ばかりです。



3月15日(火)からは、レベル①のCM(comprehensive musicianship)セッションがオンラインで開催されています。

私もモニターとして、数日の担当日があり参加させて頂いています。

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